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    大學是人生一個嶄新的階段,面對新的生活環境,新的學習方式,新的挑戰和機遇,我們可能會對未來的路感到迷茫,這時候我們需要一位領航者,爲我們指引人生的方向。“經師易遇,人師難遇。”所幸,我們資環擁有這樣一位老師,他是良師,更是益友,他就是呂輝雄老師。

他所帶領的班級爲資源環境學院2014級環境工程專業2班,本班成員29人,其中中共黨員2人,共青團員26人,群衆1人;男15人,女14人。作爲班主任,他爲學生付出了很多,最後也是得到了回報,這一次,他榮獲校十佳班主任的稱號,就讓我們帶你走進呂老師教書育人的故事吧。

個人簡介

呂輝雄,男。20067詤未华南农业大学资源环境学院環境科學與工程系工作,200610月晋升講師,201312月晉升爲副教授。

主持國家自然科學基金2項、教育部博士點基金(新教師類)1項、廣州市科技計劃項目1項、國家重點實驗室開放基金2項。

誨人不倦護遠航桃李芬芳心自徉

韓愈曾在《師說》中寫道:“師者,所以傳道授業解惑也。”呂輝雄老師作爲校十佳班主任,十分符合“師者”這一形象,他具有許多美好的品格,爲人低調謙遜,和藹可親,具有不媚俗向上的骨氣,在師範大學的熏陶、學習,使他更加順理成章地成爲了一名大學教師。

身爲班主任,呂輝雄老師主動積極開展班主任工作,加強班風和學風建設,指導學生做好學業規劃和職業生涯規劃,引導學生養成良好的行爲和生活習慣,遵守校紀校規。呂輝雄老師認爲務必要把自己帶領的班級管理好,班主任就像一個舵手、領航員,帶著他的學生一起乘風破浪,從大一到大四,陪他們一步一步地向前,使他們學有所成,德才兼備。

當班主任不容易,當一個優秀的班主任更是難上加難。呂輝雄老師認爲,大學的班主任都很優秀,他們的素質和能力都很強,所以想要做得好,就得“用心”。呂老師認爲,“愛心、耐心和責任心是尤爲重要的,多去和學生溝通、交流、參與他們的活動,爲他們排疑解難也是必不可少的。”呂輝雄老師始終堅持教書和育人相統一,注重言傳身教,給學生傳播正能量。注重學術研究,探求教學改革,做有理想、有情操、有學識、有愛心的好老師。

對于十佳班主任這一稱號,呂輝雄老師說:這是班上學生的努力,他們取得了很多成果,所以我才能參評。學院領導和輔導員也給了很多支持,不論是一些素材,或是答辯的准備,都給予了很大的幫助。這一榮譽讓我感到自豪,也感到了壓力,這是對我作爲班主任的一個極大地肯定,具有裏程碑意義,因此這也會促使我在接下來的工作中更加盡心盡責,再接再厲。

亦師亦友,真心換真心

要帶好一個班級,與學生的交流是十分重要的一關,怎麽樣融入學生,讓他們對老師敞開心扉是一個重大的挑戰。呂老師認爲做班主任最重要的是多溝通、多交流,所以他每學期至少會去宿舍一次,組織開學和期末的班會,也會積極參加班級舉行的一些其他活動。

老师认为微信也是很重要的途径,通过微信群的聊天及时了解学生的情况。在与学生的交流中,呂老师认为每个学生都有自己的个性,有些外向,有些比较内向,老师需要根据学生的个性来选择合适的沟通方式。呂老师说他有一个学生性格十分内向,更专注于学习,不太愿意参加班级活动,后来,呂老师与他沟通找到适合的方法后,学生也开始愿意向他靠近,“只要是真诚的关心,那么心意一定会传达到,学生是会感动的。”这个学生今年考上了清华大学的研究生,与呂老师的交流也更加密切起来,呂老师说,之后他也会和这位学生交流人际关系的重要性,引导他与更多优秀的人交流沟通。

人生不如意十之八九,遇到问题,呂老师会鼓励学生,不要紧张,多寻求帮助,去解决它,克服它,在这个过程中,提高自己的能力,学习到更多的经验。而且在大学不同的时期会有不同的问题,大一要适应新的生活和学习,大二大三有更多专业课的问题,大四面临考研实习的问题,在整个大学生活中,班主任的角色也让呂老师更加有责任去帮助学生一起思考对策。呂老师说他的一个学生在一个专业选修课结束时才知道自己没有选上,从而在大四下学期还要进行补选,面临着延期毕业的风险,这时候大家的心情都是十分焦急紧张的。呂老师带着这位学生与学校教务处积极沟通,最后解决了这个问题。“在学生的关键时刻可以帮上忙,我也十分高兴。”呂老师幸福地讲道。

班級活動事親躬,師生情誼深千尺

呂辉雄老师平时会积极参与学生的各项活动,如竞选班干部、郊游等,和学生建立良好的师生关系,成为他们的良师益友。并且给学生开展活动给予了一定的赞助,如赞助班费、运动会费用、餐费等,进一步减轻学生的负担,提升班集体的幸福感和凝聚力。与学生的密切沟通和交流,让呂老师和他的学生之间有了一种特有的默契,亦师亦友。

呂辉雄老师认为班主任参与学生班级活动的意义其实很简单——这会让学生有一些不同的体验,这些活动有老师参加,學生會有很强的参与感,认同感,认为老师时刻在自己的身边,就像家长关心自己的小孩一样,情况会大有不同,参与这些活动还可以拉近师生之间的关系,加强了班级的凝聚力和氛围,就像他所带的班级参与运动会时,成绩总是名列前茅,这是大家共同努力一点一滴积累出来的,体现了他们强烈的集体荣誉感。

呂辉雄老师对学生最大的肯定与支持不仅仅是在于班级活动的积极参与,更体现在对学业困难、家庭经济困难等学生进行耐心的辅导与帮助。关心学习有困难的学生,鼓励他们掌握良好的学习方法,并让成绩比较优秀的学生带动他们学习,从而带动全班的整体学习氛围。平时也让学生养成集体学习、集体复习、互帮互助的好习惯。给生活困难的学生推荐实习、就业的机会,为他们解决后顾之忧。随时了解行为异常的学生,如对沉迷游戏等学生,积极联合辅导员、学院领导进行疏导和处理,让他们多参加体育锻炼,把重心放在学习上。

呂辉雄老师会主动关心学生的学习情况,每学期期末都会和学习委员沟通,对于挂科的同学,第一时间联系,搞清楚原因,解决问题,对于学习好的同学则加以鼓励,让他们继续加油,而学习中等的同学,也会激励他们再冲一冲。呂辉雄老师表示学生的成绩虽然很重要,但是端正的态度,知错就改的行动力更加难能可贵,和学生一起交流,不仅对学生有所帮助,更能加强两者间的联系,让老师更好地去了解学生,有些学生感受到了老师的关注,得到了很大的改变。

半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗

对于提升班级学习氛围方面,呂辉雄老师有一套自己的办法。新生入学后,呂辉雄老师就先抓班风和学风,让同学们把学习放在第一位,在学习搞好的前提下,再把其他事情做好。大一新生刚开学时,呂辉雄老师会请大四保研的学生来分享经验,从一开始就灌输这种把学习学好的思想和一些考研的方法。呂辉雄老师认为,很多东西不用每时每刻去督促,从一开始就把他往好的方面引导,自然而然就养成了良好的班风和学习风气,再由班干部起到带动的作用,以宿舍为单位,化整为零,互相影响,作用显著。

呂辉雄老师认为,学生只有加倍努力才能成功。与此同时,老师表示考研也不简单,考研不仅看成绩,也要参考你是否参与老师的课题研究,做得如何,熟悉哪些技能,是否写文章,是否申报专利等。因此,呂辉雄老师也会积极培养学生的科研素养。带领学生参加国家自然科学基金等课题的研究,培养学生的科研兴趣,指导学生进行课题申报、实验方案设计、开展课题研究、撰写学术論文、申报专利、推荐并指导学生参加研究生复试、调剂等。

所帶班級獲得優異成績

班級先後獲得校級先進班集體、校五四紅旗團支部、學院考研先進班集體等稱號。10名同學考上研究生,2名同學出國讀研,3名同學獲國家勵志獎學金,獲國家級優秀小分隊一次、省級優秀志願者1名。黃雪晶同學參與申報8項專利(授權專利2項)、發表二區SCI論文1篇(排第2)、第一作者發表中文期刊一篇,具體成績如下:

集體獎項

12016-2017年度華南農業大學“五四紅旗”團支部;

22016-2017年度華南農業大學先進班集體;

32018年榮獲學院考研先進班集體;

4)班級宿舍(泰山區16-616)獲得第2016年三屆“模範引領”計劃星級文明宿舍標兵獎(宿舍成員:陳春燕、黃希彤、黃雪晶、鄭佼晖);

52016年第二十屆學院田徑運動會團體項目中榮獲第五名;

62015-2016年度學院團日設計大賽三等獎。

升學情況

黃義(清華大學)

何楚城、張宇揚(華工)

陳春燕(保研)

黃雪晶(暨大)

黄希彤(保研) (北京林业大学)

姚波(華農)

李晗(南京審計大學)

李依微(汕頭大學)

蘇玲(雲南農大)

吳兆富(英國)

李志毅(新加坡)出國深造

塗紅興:生態環境部華南環科所

學術研究

1)黃雪晶主持資源環境學院2017-2018年“友元”科技創新項目:八氯二丙醚降解菌株的分離、鑒定及降解特性的研究。

2Yu-Hong Huang, Xue-Jing Huang, Xiao-Hong Chen, Quan-Ying Cai, Shaohua Chen,Ce-Hui Mo, Huixiong Lü*, Ming-Hung Wong. Biodegradation of di-butyl phthalate (DBP) by a novel endophytic bacterium Bacillus subtilis and its bioaugmentation for removing DBP from vegetation Slurry. Journal of Environmental Management, 2018, 224:1-9

3)黄雪晶,黄希彤,陈春燕,姚波,呂辉雄.廣州大學生低碳生活調研與探索.教學教學論壇,201714):97-100

4)呂辉雄,黄雪晶,陈少华,姚丽婷,张思明,解启来,吴启堂.一種便于采集不同深度和寬度水樣的采水裝置. (實用新型). 2018625日申請,申請號:201820981940.7,已授權

5)呂辉雄,黄雪晶,陈少华,杨雪,张露,解启来. 一种自动测定细菌生长曲线的分光光度计(實用新型). 201857日申請,申請號:201820669505.0,已授權

6)呂辉雄,黄雪晶,郑丽,黄裕宏,黄梓晴,陈少华,陈火君. 一種枯草芽孢杆菌中降解/利用鄰苯二甲酸酯的相關基因蛋白的研究樣本的制備方法(發明專利). 2018827日申請,申請號:201810983782.3

7)呂辉雄,黄雪晶,黄裕宏,徐欣,张宇扬,解启来,吴启堂. 一種確定環境工程功能菌株對抗生素敏感性和耐藥性的方法(發明專利). 2018827日申請,申請號:201810983770.0

8)呂辉雄,黄雪晶,黄梓晴,陈紫盈,陈火君,解启来. 一种溶剂萃取装置(實用新型). 201857日申請,申請號:201820669511.6

9)呂辉雄,周耀红,黄雪晶,陈少华,杨启平,邵力恒,刘志健. 一種從土壤或汙泥中獲取能夠降解八氯二丙醚的微生物的方法及八氯二丙醚降解菌.201661日申請,申請號:201610379246.3

10)呂辉雄,黄裕宏,黄雪晶,陈少华,李军辉,李智涛,郑丽. 一株高效降解鄰苯二甲酸酯的植物內生菌及其應用. 201762日申請,申請號:201710409196.3

11)呂辉雄,马晓净,周耀红,陈少华,李军辉,黄雪晶,郑丽. 一種提取測定植物-土壤系統中六溴環十二烷的方法. 2017426日申請,申請號:201710282867.4

12)种云霄,  张美玲,  余光伟,  李依微 , 赵思佳,  张清琳,  欧阳嘉文  .一種富營養化水體磷的原位持續去除方法與裝置. 201719 日申請,申請號:CN201710013917.9

陶行知先生說:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”呂辉雄老师做到了,在他的眼中我们读到了与学生交心的幸福,我们感受到了他的言传身教对学生的影响,学习与生活上相处的点点滴滴都会是最美的回忆。