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我眼中的資源環境科學

18資源環境科學王智卉

資源環境科學作为一个老牌专业,现在成为一门从生态观点出发,合理高效運用資源促進生産,並將環境保護運用到環境建設中去的專業,由學院土壤學系和植物營養學習共同支撐。它主要针对我国甚至是全球的水資源、养分資源、生物資源和环境資源等存在的理论与实践问题,开展进一步的学习与研究。它注重培养具备資源環境科學的基本知识和理论,掌握資源高效和可持續利用、環境有效保護的措施、方法和技術以及資源環境管理規劃等方面的基本能力,能利用信息技術實現對資源環境的開發、利用與保護及退化防治等宏觀管理與決策的支持能力的高級人才。

学习資源環境科學专业可以让你体会到交一份学费学到多个学科知识的快乐,它除了需要我们学习資源環境科學的专业内容之外,还会涉及到普通生態學、生物化學等多个学科内容。除此之外,它还要求我们具备一定的实操能力,为此学校开设了多门实验课程,并组织学生进行外出实习。 毕业之后,本专业的学生可以在高等院校和科研机构从实教育、科研工作,或是到各级农业、环境、資源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作,还可以到肥料、灌溉和绿色食品行业,从事技术工作等。

實踐學習方面來說,我們專業會在學習過程中安排實習周,老師們會去到相關實驗室和大棚爲我們講解一定的專業內容,方便我們進一步了解本專業。除此之外,我們還會到種植基地去參觀無土栽培、綠色農業等。說到這裏不得不提一下基地裏種植的蔬菜,可以直接摘下來吃,味道也非常不錯。然後,在學習地質地貌學這門課程時我們也會進行相關的實習,老師會帶領我們到肇慶的七星岩和鼎湖山以及學校植物園,對不同地質作用下所形成的各種地質構造和地貌特點及分布規律進行學習。

我认为資源環境科學这门专业的重要性是不言而喻的。首先國家的關于資源環境的相關政策讓我們專業日益重要,未來前景更是不言而喻其次生態環境領域項目的豐富預示著就業面的無限廣闊。我國環保産業在高新技術産業化政策的引導下,環保技術開發、技術改造和技術推廣的力度不斷加大環保新技術、新工藝、新産品層出不窮,各種技術和産品基本覆蓋了環境汙染治理和生態環境保護的各個領域。
在我看來資源環境科學专业是极富发展潜力的专业,不论从政治上还是从经济上而言,无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时,该专业是专业性较强的专业,在人才需求上,更侧重的是人才的专业性,只要我们具备真才实学,前途便不可限量!

祝各位想加入我們資源環境科學這個大家庭的師弟師妹們都能心想事成



植根大地,未來可期

18資源環境科學林晓荧

相识是道加减法,由最初好感的不断累加到关系逐渐相减又最后重新找回彼此初识的激动,我想这就是我和資源環境科學的缘分,不可割舍的缘分。缘分将我们串联,让我们相遇彼此,又在不断的磨合中爱上彼此,回望我在和资科磨合的过程中,我越发地爱上这门平平无奇却又充满大智慧的学科。

我的专业为“資源環境科學”简称“资科”。高考报名是我初次和资科相遇,一见钟情,“資源環境科學”成为我高考报名单的坐上宾。随着九月入学季的到来,我的内心早已按捺不住想和资科相见。但步入大学后,随着对专业认知的不断加深,我好像渐渐失去了初心,发现它并没有想象中的那般“高大上”。事实也的确如此,資源環境科學不是一门高大上的学科,相反它很朴实稳定,隨著更深層次的學習,我越發地喜歡上這門樸實又時刻充滿驚喜的學科,逐漸喜歡和資科一起成長一起進步的體驗,喜歡“雙手捧泥,手中持稻,植根大地,回歸自然”的那種自在和踏實感。

和资科的相互促进相互成长已经将近两年时长了,我可以直观地将它主要学习元素概括为“土、肥、苗”三剑客。资科是一门倡导和大自然和谐共处的学科,在日常学习中我们要亲身贴近大自然,走进大自然,这就是我为什么说它带给我们学生踏实感。“土”——“土壤”,土生万物,土是巨大的資源宝库。“认知土壤”的是资科学生的必备技能,为了加深对土壤的认识与了解,我们会前往各地开展实践活动,观察土层,观察土壤田间剖面,研究山脉的轮廓的发育过程。通过这些实践活动,我们还可以掌握通过土壤寻找矿产資源的能力。“肥”——“化肥”,肥是植物生长的动力。为了提高肥料的利用率,节约自然資源,提高植物的产品质量,资科的每一份子一直都在创新,不断地对肥料进行改造,这也造就了我们“会看肥、会制肥、会用肥”的一身过人本领。“苗”——“根苗”,植物是能量转换的主要动力,健康的蔬菜是人民健康生活的基本保障。在专业学习过程中,我们会不断掌握植株病理观测能力,調配水肥平衡能力,以保障每一株植株在健康的土地上茁壯成長、確保糧食的健康安全,因此我們常常戲谑地把自己稱作“植物醫生”。

也許有人認爲,一輩子平平淡淡的生活是毫無意義的。我想說人生不一定要像坐過山車,起起落落,百般反轉,這樣的人生,在尋求了短暫的刺激和歡快之後,也許會慢慢對生活失去熱情平平淡淡,偶尔有些小惊喜,有着奋斗的目标的人生也是幸福的。資源環境科學就符合第二种。也许有人认为和土地、植物、农民打交道会让生活变得无趣,但是当你真正去实践,当你的才能发挥在这片土地上的时候,你会发现你具备了别人所不具备的才能,你比别人更有机会。一些資科學子會走上科研的道路,在做學術研究時享受安靜,在研究遇到難題時敢于接受生活的小波瀾,在學術研究小有成就時收獲生活帶來驚喜。做自己擅長的事,做自己認可的事,將理論與實踐結合,在看似平凡卻又充滿大智慧的事業中發揮自己最大價值,這樣的人生一定是幸福的。

擯棄浮躁的心態,聚焦學術,雙手捧泥,手中持稻,植根大地,回歸自然,用心感受資科帶給我們的“自在”與“踏實”。資科的我們,未來可期!